Lada moment rozpoczynamy nowy rok szkolny...
Lada moment rozpoczynamy nowy rok szkolny...
W dniu 3.09.2022 roku odbyły się przy pomniku na Westerplatte obchody upamiętniające 83. rocznicę wybuchu II wojny światowej. Uczestniczył w nich nauczyciel naszej szkoły Bartosz Jurkowski, który reprezentował społeczność VI Liceum Ogólnokształcącego. Kwiaty pod Pomnikiem Obrońców Westerplatte złożyli m.in. członkowie patriotycznego klubu Harley-Davidson Podlasie oraz przedstawiciele innych klubów motocyklowych z całego kraju. W sumie uczestniczyło około 200. motocykli marki Harley-Davidson.
Cześć i chwała Bohaterom.
1 września 2022 r. w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Króla Zygmunta Augusta w Białymstoku odbyło się uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023.
Dyrektor szkoły wraz z Przewodniczącym SU oraz miłościwie nam panującą Parą Królewską przywitali: pierwszoklasistów wstępujących w szeregi naszej społeczności, wszystkich uczniów, grono pedagogiczne i szkolnych pracowników. Z całego serca życzymy powodzenia i samych sukcesów w nowym roku szkolnym!
Wiwat uczniowie! Wiwat VILO! 🙂
Aut. fot.: prof. Magdalena Dziejma, Ula Woźniak, Adam Gurowski
Istnieje możliwość ubiegania się o dofinansowanie na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2022/23 r. – „Wyprawka szkolna”.
1 września w XI Liceum Ogólnokształcącym w Białymstoku odbyła się uroczystość wręczenia medali „Diligentiae – za pilność”. Wśród 91 laureatów tej nagrody znalazła się uczennica kl. IV g – Aleksandra Kowalczuk oraz p. Marta Danilczyk – nauczycielka języka polskiego.
Wyróżnienie „Diligentiae – za pilność” zostało ustanowione w 1767 roku przez Króla Stanisława Augusta. Nadawane było wychowankom Korpusu Kadetów w Warszawie. W 1784 roku król osobiści odznaczył uczniów podczas świętowania 20-lecia swojej koronacji właśnie w Białymstoku. Od 2004 roku medal przyznawany jest przez Prezydenta Miasta Białegostoku najlepszym uczniom i ich nauczycielom.
Serdecznie gratulujemy! 🙂
Drodzy uczniowie VILO! Lada moment rozpoczynamy nowy rok szkolny. Uroczystość Rozpoczęcia Roku Szkolnego 2022/23 odbędzie się 1 września na dziedzińcu szkoły, o godzinie 9.30 (jeśli będzie ładna pogoda. Jeśli będzie padać, to spotykamy się na hali sportowej).
O godzinie 9.00 z wychowawcami spotykają się klasy CZWARTE (a potem idą na uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego).
Klasy PIERWSZE, DRUGIE i TRZECIE z wychowawcami spotykają się po zakończonej uroczystości.
Do zobaczenia! 🙂
Po raz kolejny odbył się obóz informatyczny w Sztutowie, w którym uczestniczyli uczniowie VILO. Oprócz zajęć informatycznych i zmagań przy rozwiązaniu zadań maturalnych i algorytmicznych, super spędzaliśmy czas integrując się podczas pobytu w logic rooms w Gdańsku, aquaparku w Redzie, parku linowym w Stegnie, spływu kajakowego, gry terenowej 50tki, podchodów przygotowanych z wykorzystaniem GooseChase i wieczornej integracji.
Nie zabrakło nas również na zachodzie i wschodzie słońca. Niestety wszystko co fajne się kończy, ale… kolejny obóz już za rok – zapraszamy ? – zapisy od września.
„Moi Kochani uczniowie dziękuję, że miałam przyjemność być z Wami te 11 dni. Jesteście super ??. Mam nadzieję, że fajnie spędziliście czas i pojedziecie ze mną znowu za rok. Dziękuję również mojej wspaniałej kadrze Julii Dakowicz, Filipowi Roszkowskiemu, Szymonowi Maliszewskiemu i Piotrowi Malczykowi (absolwentom VILO) – jesteście niezastąpieni ❤️.”
Małgorzata Dakowicz,
nauczyciel informatyki w VILO
Uczestniczką mobilności zagranicznej w projekcie pt. „Behaviour and conflicts new methodologies, motivation and cooperation strategies” była nauczycielka języka angielskiego – Bożena Zieniuk z VI Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Zygmunta Augusta w Białymstoku. Kurs odbył się w Barcelonie w dniach 08-20.05.2022 w ramach programu Erasmus+, Akcja KA1 – Mobilność szkolnej kadry edukacyjnej.
Aktywny udział w zajęciach kursowych i komponencie kulturowym (zwiedzanie miasta) umożliwił wymianę doświadczeń, wiedzy i dobrych praktyk z nauczycielami/nauczycielkami ze Słowenii, Portugalii, Grecji, Niemiec, Finlandii, Węgier, Belgii, Estonii, Rumunii, Włoch oraz Reunion.
Celem kursu było poszerzenie wiedzy dotyczącej narzędzi multimedialnych, uczenia się/nauczania z zastosowaniem metody projektu, technik motywujących, metod relaksacyjnych, inteligencji emocjonalnej, różnych sposobów komunikowania się (postawa bierna, asertywna, agresywna), źródeł i powodów konfliktów, mediacji rówieśniczej, diagnozowania i przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.
Kurs jest szczegółowo opisany w sprawozdaniu p. Joanny Sawickiej. Tam też znajdują się materiały szkoleniowe.
Kilka dodatkowych linków:
Emotional well-being:
Classroom management resources:
W drugim semestrze roku szkolnego 2021/2022 uczniowie klasy IA uczestniczyli w projekcie eTwinning „Kuferek z pamiątkami”. Projekt skierowany był do uczniów w wieku 13-16 lat i dotyczył dziedzictwa kulturowego, tradycji i więzi rodzinnych. Powstał w oparciu o korelacje przedmiotów humanistycznych (historia, plastyka, język polski, język angielski) ze ścisłymi (informatyka).
Projekt realizowany był równolegle w dwóch językach – polskim i angielskim. Młodzież VI LO pracowała nad projektem w języku obcym w ramach lekcji języka angielskiego.
Uczniowie w rozmowach ze starszymi członkami rodziny poznawali rodzinne historie. Następnie w grupach tworzyli „Kufry z pamiątkami”, w których umieszczali zdjęcia swoich pamiątek rodzinnych. Były one inspiracją do stworzenia historii nagrywanych później za pomocą aplikacji Vocaroo przez partnerskie szkoły.
Uczniowie klasy 1A współpracowali m. in. z grupą ósmoklasistów ze SP nr 2 w Karczewie. Zadaniem partnerów było odgadnięcie i dopasowanie opisów do zdjęć oraz stworzenie komiksów opartych na wybranych historiach. Następnie komiksy te zostały opublikowane w formie elektronicznych książeczek.
W trakcie realizacji projektu uczniowie podejmowali szereg działań mających na celu promowanie szacunku dla spuścizny rodzinnej i relacji międzypokoleniowych, doskonalili również umiejętności kluczowe takie jak współpraca w obrębie grupy, komunikacja w języku własnym i obcym, wykorzystanie narzędzi TiK do współpracy oraz bycie przedsiębiorczym i kreatywnym. Ponadto, uczniowie w znacznym stopniu rozwinęli swoje kompetencje w zakresie posługiwania się językiem angielskim.
https://www.ourboox.com/books/keepsake-box/
Aneta Kasztelan