Inicjator i opiekun indywidualnej wymiany szkolno-naukowej: Ewelina Ramotowska
W dniach 29 września do 7 października 2012 VI Liceum Ogólnokształcące gościło 8-osobową delegację z Holandii reprezentującą szkołę ponadgimnazjalną Theresialyceum w Tilburgu. VI LO współpracuje z tą szkołą od 2011 roku dzięki czemu w kwietniu uczniowie naszego liceum mieli możliwość wyjazdu do Holandii w ramach międzynarodowej wymiany szkolnej oraz indywidualnej wymiany szkolno-naukowej. W tym tygodniu 6 uczennic, wraz z dwoma opiekunami, złożyło rewizytę w VI LO.
Wymiana ta była wspaniałą okazją nie tylko do doskonalenia umiejętności językowych, ale przede wszystkim do obalenia negatywnych stereotypów i kształtowania otwartej, tolerancyjnej postawy wobec innej kultury. Holenderskie uczennice oraz ich opiekunowie podczas ponadtygodniowej wizyty poznali polską kuchnię (VI LO zorganizowało polsko-holenderski bufet, podczas którego uczniowie mieli okazję spróbować krajowych i regionalnych specjałów), obyczaje i tradycje szkolne (uczestnicy wymiany byli świadkami „otrzęsin” klas pierwszych, zwiedzili szkolne muzeum, zapoznali się z królem i królową szkoły) a także zwiedzili Białystok oraz region podlaski. W programie wymiany oprócz zwiedzania najciekawszych zakątków Białegostoku ujęte zostały takie miejsca jak: Kiermusy, Supraśl (Muzeum Ikon, Akademia Supraska, monastyr, Liceum Plastyczne) oraz Białowieża.
Ponadto cała społeczność szkolna VI LO miała okazję uczestniczenia w wykładach przygotowanych przez grupę holenderską na temat ich kraju, tradycji, obyczajów. Uczniowie, jak i nauczyciele mieli możliwość wymiany doświadczeń oraz porównania systemów edukacyjnych obu krajów.
Nie sposób w kilku zdaniach streścić, jak ważna i cenna jest współpraca między naszymi szkołami – dzięki niej osiągamy to, co najważniejsze dla wszechstronnego rozwoju młodego człowieka: ciekawość poznawczą, otwartość na świat, wiarę w swoje umiejętności – nie tylko językowe, ale przede wszystkim społeczne.
Oto kilka zdań na temat wymiany holenderskich uczennic z Holandii:
I enjoyed the past week very much. I liked to see the differences in culture and way of life between your country and ours (this was one of the main reasons why I wanted to come here), for example that all the houses in Poland are different (they have different shapes and colours), while in the Netherlands there are sometimes rows of houses that look the same and the colours do not have such a large contrast; that you eat dinner at 16.00 and supper between 19.00 and 23.00, while we eat lunch at noon and diner at 18.00; that only few people cycle here, while almost everyone goes to school on bicycle in the Netherlands. My host family was very nice. They gave me everything I needed and even cooked vegetarian for me! The other girls were very kind too and we have spent a great time together, also during many parties of course.
I think we have done a lot of great activities, that also taught me something. The presentation on Monday was a little scary but I am proud of it. I liked the walk through Bialystok, I got a good impression of what the city is like. There are more historical places and monuments than we have in Tilburg, I think that is nice because it can give you a sort of connection with the past of your living area. The Branicki Palace with its garden was really beautiful.
The musical about JanuszKorczak on Tuesday was great to see, although it was in Polish. I had never heard of Korczak before, so I have certainly learned something about him this way. Kasia translated a little for us, so I have got the main idea of the musical. Especially the décor and play of the musical were very beautiful. The Polish – Dutch buffet was a nice idea, but not arranged very well. If I had known we had to do it this way back in the Netherlands I would have brought more food and prepared it earlier. Nevertheless it was fun to try some Polish dishes.
On Wednesday I attended an advanced English lesson. It was interesting for me to see how the lessons are here. What I especially noticed was that the teacher had a strong accent and the level of English was a bit lower than at our school. I think the sort of exercises we do are quite similar. After that we played volleyball, I did not like that very much because I am very bad at it. But it was nice to do something else for a while. The ceremony of the freshmen in your school was a nice experience. We do not have something like that at our school.
On Thursday we made a trip to Suprasl. It was nice to take a peek in the Art school and see how they work there. I think that some artworks we have seen were awesome! For example the prints and the paintings on the walls from a wood and deers on bicycles.
After that we visited the Icon museum. It was great because I had never seen icons in real before and I have learned something more about their meaning. Finally we went to the monastery, which I found interesting.
The trip to the national park on Friday was a great experience (although very tiring), because I like nature and we do not have untouched nature in the Netherlands anymore. The visit in the museum after that was a bit too much in one time, because we were very tired of the walk and had not eaten anything. It would have been better to sit for a while first and eat something, and then go to the museum. Later we had our diner and went to a sort of zoo with animals from the region. It was quite nice to see these animals in real life.
Daniëlle van den Broek
We have been asked to give our opinion about the Exchange week. I am very positive about it. Of course there went some things wrong but that’s always the case when you organize something.
I was in Poland last summer holiday and my host family is really nice. I saw a lot of things but not the school of course. I was absolutely amazed by how beautiful it is . It has a warm atmosphere and I felt comfortablethere. We also went on a lot of excursions to for instance Białowieża, the Icons museum, Art school and the monastery. Those excursions were a lot of fun and gave us a better view on Poland. I like staying with my host family and going to their school because it gives you the impression of how life in Poland really is. Of course you have a certain image about everything, but an exchange like this shows that most of the things you assume are just stereotypes and obviously not true. I really enjoyed my stay in Poland and I will be back cause it is a beautiful country with beautiful people.
Kim
This week we were in Poland for the exchange. We already knew each other, so it was very nice to see each other again. We had so much fun this week. The activities that we did were very nice. I think the school had planned everything very well. I really liked it this week, and I’m very sad that it is now almost over.
The things that we did in school were very nice. I liked especially the visit to the forest and the cooking, even though we were a little bit too lateJ You showed us a lot of typical Polish things, and we definitely learned a lot about your country and your culture, and that is what we hoped. So in my opinion this week was a very succesful week.
Robin van der Linde
It was a pleasure to be here. It was a really nice week. I have learned a lot about Poland! Many people in The Netherlands say that Polish people are poor. But that is not true! Of course, there would be some poor people, but as in every country! It was nice to be in this high school for a week. It’s very different from our school and it’s nice to visit a school in another country and see how it’s there.
On Monday we had to do three presentations. I was really nervous for the first time, but the second and the last time I did my job better. I think that in this way the students have learned a lot more about our school and our country.
On Tuesday morning we went to a musical in an opera, I think it was nice to see it. In my opinion “Korczak” musical was a very beautiful story. In the afternoon we had a Polish-Dutch buffet and a quiz about Poland. That was fun.
On Wednesday we have followed an English lesson. I liked this, the teacher was talking English for the whole time so we could follow the lesson well. I maybe would like to have more lessons to follow, because I liked this very much. In this way you learn much about lessons in another school.
In the afternoon we viewed the celebration of the first class. This was very nice and we had a lot of fun! I really liked the singing and the dancing! It’s really nice that there is a tradition like this in your school!
The trip to Supras really surprised me. Because this region is very religious. Almost everyone is devoted to religion. I likd the monastery as well. The museum was a bit boring because there were many difficult words the guide used. So I couldn’t understand well.
The big forest in Białowieża we were on Friday was nice to see. There are some many different trees and plants! It’s very colourful! After this walk we went to a museum. I didn’t really like this because I was tired after this long walk and it was a bit too much. Then we had dinner. It was nice the restaurant owner had made something typically Polish.
I had a really good time here! After this exchange I maybe want to do some more exchanges because it’s good for my English it’s fun and you learn a lot! My host family was really kind! They have cared for me well! It was nice that we’ve our own place where we could stay during the breaks (room 8). Thanks for everything!
Roosmarijn Guijt
Saturday, 29th of September: the day that we were going to Poland!
The image of Poland I had at that time was grey, poor and reserved people who drink a lot of vodka. But that image changed quickly, when we were on the plane. We flew above Warsaw and it was sunny and when we were driving through Warsaw by bus, I saw that it was a beautiful city with nice buildings. And it really was not grey!
After a long trip with the bus, we were welcomed by our host families in Bialystok. They were so kind and hospitable and I liked them immediately. Through the whole week we have done a lot of interesting and funny things: a presentation about the Netherlands, in my opinion that was the most stressful part of the week, we have seen a real Polish musical, we had a nice dinner at school with all the people from the exchange and with the king and queen from the school, we have been to the school to follow a few lessons, we had a trip to Suprasl and to Bialowieza. And we had a kind of party almost every night, where everybody got to know each other a bit more, so I liked that very much.
In my opinion, the most interesting things were joining the lessons and the absolutely incredible ceremony for the freshmen, because it was so different from Holland, we do not have such traditions, and also the trip to Suprasl because there you could really see that Poland, or at least this region, is very religious.
During this week I found out that my image of Poland was totally wrong: it is a beautiful land with people I like very much and who are really kind, absolutely not reserved! I almost fell in love with this country, I do not want to go home anymore!
I want to thank my host family for letting me stay with them and giving me such a good time and also VI Lyceum Ogolnoksztalcace because they made this exchange possible. Thank you for the opportunity to be here.
Greetings, Lotte Delbaere
First of all: I love Poland! When we came to Poland this Sunday, one of the first things I saw was that Poland really looks like Holland. I was talking with Lotte, and we saw that it was almost the same, but there were some different things and we just couldn’t say what it was. Everything is a little bit bigger probably.
Our first day was at Julia’s place, and actually I was sleeping all the time. We were watching some movies and playing some games, but I was still really tired of the journey, because we were in a massive traffic jam, and were on bus for more than 5 hours.
Next, on Monday, we had our presentation about Holland. I was really nervous about it, because of course English isn’t my first language too, and it felt a bit strange for me to talk in English to a whole class for 3 hours. But we managed, and after it I was really glad it was over actually :).
On Tuesday we went to a musical, about the second World War. I really liked the theater, and how they act, but of course I couldn’t understand anything, because it was in Polish. But luckily we had Kasia with us and she translated for us, so we could understand the most important parts about it. Also the buffet in the afternoon was really nice, but I was so full after it!
On Wednesday we had a lesson in English, and a lesson of PE. The English lesson was easy to follow, because the teacher talked English all time, which was nice. The PE was a volleyball match, and I found out I’m a terrible volleyballplayer. All the Polish girls were really good, but we, the Dutch sucked in it.
The initiation ceremony in the afternoon was wonderful. In our school you don’t have traditions like this, and also not the tradition with the king and queen. I was really glad I had the opportunity to see it.
In the evening we went to a karaoke bar, and I also tried to sing some songs in Polish, but it was really hard for me because the pronunciation is so much different than the notation.
Thursday we had a trip to Suprasl, and I especially liked the Art&Craft school. We also went to a monastery and the Icon Museum, so it was quite a religious trip. Friday we had also a trip, to the Bialowieski Park and museum. I really liked the forest but sometimes it was hard for me to understand the guide, because she had a really strong Polish accent.
In the evening we went to Magda’s place, a friend of Marianna, and we went to her sauna. It was a wonderful house, and one of the girls said that it was a typical polish style of building. It was really funny this evening.
Today it’s Saturday, and I could sleep a bit longer today, so this was nice, because of course I was tired of this week.
It’s for me impossible to think that tomorrow we will return home to Holland again.
I had such a great time this week, and I want to thank all the people who made this opportunity possible for me. In particular all the girls who were in this exchange, and especially Paula.
Suzanne
Dnia 06.06.2012 r. odbyła się gala wręczenia Zygmusiów. Uroczystość uświetniły występy uczniów z naszej szkoły. Mieliśmy okazję zobaczyć energetyczny SZAŁ oraz pokazy sportowe zespołu HUZAR. Jak zawsze śpiewali: Phillip Przyłucki, Joanna Rutkowska i Aleksandra Tabak. Trochę sztuki na wysokim poziomie pokazała nam Melania Bielska grając na skrzypcach.
Osoby nominowane do Zygmusiów 2012 to:
Humanista Roku 2012
Ambrossia Małaszkiewicz-Tymińska II H, Karolina Klejbuk II E, Dariusz Augustowski II A
Umysł Ścisły Roku 2012
Michał Nils Thenstrom III A, Marcin Samojlik III E, Martyna Wasiluk I B
Poliglota Roku 2012
Jakub Ambrożko III F, Adrian Wigda III F, Justyna Charytoniuk II F
Sportowiec Roku 2012
Katarzyna Łuszczyńska III A, Izabela Kłosowska III E, Anna Korolczuk III C
A o to szczęśliwi zwycięzcy:
Dariusz Augustowski – Humanista Roku
Finalista Olimpiady Prawosławnej Wiedzy Religijnej, Laureat Konkursu „Życie i czyny Marszałka Józefa Piłsudskiego”. Otrzymał również wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie „Polska Piastów” – najlepszy wynik w województwie podlaskim.
Marcin Samojlik – Umysł Ścisły Roku
Finalista Olimpiady Chemicznej
Justyna Charytoniuk – Poliglota Roku
Otrzymała 6 miejsce w Wojewódzkim Konkursie Językowym Poliglota, w eliminacjach szkolnych tego konkursu zajęła I miejsce. Uzyskała również wysoki wynik z egzaminu FCE (First Certificate in English).
Izabela Kłosowska – Sportowiec Roku
Reprezentantka naszej szkoły w narciarstwie biegowym, dwukrotna mistrzyni województwa w tej dziedzinie, zajęła 2 razy 3 miejsce w Mistrzostwach Województwa w łyżwiarstwie szybkim, reprezentantka naszej szkoły w lekkoatletyce, mistrzyni Polski Juniorów w kolarstwie górskim i szosowym. Została powołana do kadry Polski w kolarstwie.
Pani Dorota Wawerska – Nauczyciel Roku
Swoim entuzjazmem i optymizmem zaraża wszystkich dookoła. Za to ją kochamy!
Pani Janina Bułat – Zygmuś od Pana Dyrektora
Sprawuje pieczę nad biblioteką szkolną.
Adrianna Rogowska – Zygmuś od Samorządu
Świetnie zorganizowana. Bez niej nie mogła odbyć się żadna uroczystość w VI LO.
Kolorowane graficznie prace to nowość, którą staram rozwijać. Źródło inspiracji czerpię z przyrody, współczesnej technologii i ze źródeł medialnych tj.: filmy, komiksy, gry. Najczęstszą tematyką moich prac jest świat przyszłości, jeśli nie postapokaliptyczny, gdzie toczy się bezwzględna walka życia z maszynami, stąd ogromne jaszczury, zaawansowane roboty i cyborgi, które pochodzą z mojego zmyślonego świata sci-fi.
Grafika komputerowa
Rysunek
W Galerii Jednego Autora – czyli w bardzo ciekawym miejscu, można zobaczyć prace amatorów, uczniów naszej szkoły.
Galeria dotyczy dziedzin ikonograficznych takich jak: fotografia, malarstwo, grafika komputerowa, rysunek, film, prezentacja.
Zgłoszenia imienne na adres lo6talenty@gmail.com lub osobiście u Pani Ewy Onoszko.
21 kwietnia 2012 roku grupa składająca się z 8 uczennic (Katarzyna Ramz, Alicja Horosz, Anna Gilewska, Paulina Rudź, Marianna Przygońska, Zuzanna Biernacka, Urszula Bil Jaruzelska, Julia Markowicz) oraz 2 nauczycielek (Ewelina Ramotowska oraz Małgorzata Karna) z VI LO w Białymstoku wyruszyły do holenderskiego miasta Tilburg.
Po 24-godzinnej podróży zmęczone dotarłyśmy na dworzec w Tilburgu skąd odebrały nas rodziny goszczące. Pierwszego dnia miałyśmy okazję odpocząć i zwiedzić po krótce centrum miasta. Następny dzień rozpoczął się od oficjalnego powitania polskiej delegacji przez dyrektora Theresialyceum, nowoczesnej szkoły, z którą VI LO kilka miesięcy wcześniej nawiązało współpracę. Po krótkim przemówieniu miałyśmy okazję wziąć udział w grze o Unii Europejskiej. Tego dnia również debiutowałyśmy w roli nauczycielek prowadząc, dla kilkudziesięciu holenderskich uczniów, mini wykład na temat Polski oparty na multimedialnej prezentacji wcześniej przez nas przygotowanej. Wzbudziłyśmy spore zainteresowanie folkowymi strojami, w które byłyśmy przebrane … no i powaliłyśmy na kolana publikę naszym wokalno-tanecznym występem (prezentowałyśmy poloneza, polkę oraz śpiewałyśmy nostalgiczne polskie utwory). Na dzień następny zaplanowana była wycieczka do Amsterdamu. Po dojechaniu na miejsce, holenderscy nauczyciele zorganizowali grę terenową, dzięki której można było zobaczyć mniej popularne i mało uczęszczane miejsca w stolicy Holandii. W trakcie czasu wolnego oprócz zwiedzanie tego pięknego miasta, tradycyjnie zrobiłyśmy zakupy zaopatrując się nie tylko w pyszne holenderskie sery ale i tradycyjne drewniakiJ Uczniowie nas goszczący zorganizowali piknik w samym centrum Amsterdamu, gdzie miałyśmy okazję skosztować typowych holenderskich słodyczy (…Wedel jednak nie ma sobie równych!). Najedzone i zauroczone stolicą Holandii, wróciłyśmy do domów. Kolejnego dnia przewidziane było spotkanie z polską imigrantką, która opowiedziała wzruszającą historię swojego życia. Po chwili melancholii przygotowany został międzynarodowy bufet. Równolegle w Theresialyceum przebywała wymiana z Turcji, więc miałyśmy kolejną okazję do poznania nowych kultur. Mogłyśmy spróbować dań charakterystycznych dla Holandii oraz Turcji. Następnego dnia zorganizowana została wycieczka do portowego miasta Rotterdam. Mimo nienajlepszej pogody całej wycieczce dopisywały humory i nawet bardzo silny wiatr (typowy dla tego regionu) nie przeszkodził nam w zwiedzaniu. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się w urokliwym średniowiecznym miasteczku Brielle. Ostatni dzień w Holandii był dniem podsumowań, ewaluacji, sprawozdań i wymiany wrażeń. Po zajęciach udałyśmy się do muzeum sztuki współczesnej Pont, które wzbudziło w nas ogromne zainteresowanie i zaskoczenie. Wieczorem spotkaliśmy się wszyscy na dworcu, uściskom i łzom nie było końca.
Oprócz poznania nowej kultury i podszkolenia języka angielskiego, zawarłyśmy również nowe przyjaźnie. Wymiana ta była fantastyczną formą nauki tolerancji, akceptacji, a przede wszystkim wspaniała przygodą.
Julia Markowicz
Wizyta dyplomaty – Andrew Staples
Dnia 26 kwietnia 2012 r. odbyło się w naszej szkole spotkanie z amerykańskim dyplomatą pracującym w Ambasadzie USA w Warszawie – panem Andrew Staples. Gość odwiedził kilka szkół na Podlasiu, w których nauczanie o wielokulturowości jest szczególnie podkreślane. Świadczy o tym zaangażowanie uczniów i nauczycieli w różnego typu projekty. W spotkaniu w VI Liceum wzięło udział około 60 uczniów z klasy I d, I f oraz II g i II f. Andrew Staples opowiadał o wielokulturowości w USA, wykorzystał prezentacje i filmy.
Dnia 29 września 2011 r. w naszej szkole gościliśmy Pana Todda Wildera – konsula ambasady amerykańskiej, Panią Sarah Willenbrink – stypendystkę Fullbrighta oraz Panią Aleksandrę Augustyniak – doradcę ds. studiów w USA Polsko – Amerykańskiej Komisji Fulbrighta.
W spotkaniu udział wzięli uczniowie klas IIf i IIg.
Pan Konsul Todd Wilder mówił o zasadach studiowania na uczelniach amerykańskich, aspektach aplikowania i ubiegania się o wizę studencką oraz możliwości podjęcia nauki przez polskich uczniów/studentów korzystających z programów oferowanych przez sekcję kulturalną ambasady USA.
Pani Sarah Willenbrink przybliżyła uczniom naszej szkoły życie typowego studenta na amerykańskim kampusie, opisując swoje doświadczenia jako studentki na uniwersytetach: University of Kentucky i University of Kansas.
Doradca edukacyjny Komisji Fulbrighta Ola Augustyniak opowiedziała o systemie edukacji w USA oraz procedurach aplikacyjnych i stypendiach oferowanych dla studentów zagranicznych przez uczelnie amerykańskie.
Ewa Prokopowicz
* * *
Wizyta konsula ambasady amerykańskiej
Dnia 22 września 2011 r. gościliśmy w naszej szkole Pana Thomasa Zea – konsula ambasady amerykańskiej i Panią Aleksandrę Augustyniak – doradcę ds. studiów Polsko – Amerykańskiej Komisji Fulbrighta. W spotkaniu udział wzięli uczniowie klas IF, IIF i IID.
Konsul Thomas Zea mówił o studiowaniu na uczelniach amerykańskich, możliwości podjęcia nauki przez polskich uczniów i studentów oraz przedstawił programy oferowane przez se kcję kulturalną ambasady USA. Doradca edukacyjny Komisji Fulbrighta Ola Augustyniak omówiła możliwości korzystania z programów stypendialnych oraz odpowiedziała na pytania uczniów, między innymi, dlaczego warto studiować w USA i gdzie szukać informacji.
17 lutego 2012 odbyła się w naszej szkole II edycja Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Francji i Krajach Frankofońskich, zorganizowana przez p. Ewę Ramz i p. Urszulę Kochanowską. Celem konkursu było m.in. propagowanie kultury francuskiej i języka francuskiego. W tym roku konkurs uzyskał patronat Instytutu Francuskiego w Polsce.
Do finału konkursu przystąpiło 31 uczniów z następujących białostockich szkołach: PG nr 6, PG nr 7, PG nr 9, SG nr 4 STO, SG nr 8 STO, I LO, III LO, IV LO, VI LO, VII LO, VIII LO, SLO STO.
Uczestnicy musieli wykazać się wiedzą z różnych dziedzin np. historii, geografii, kultury, tradycji.
O godz. 13.00 rozpoczęli pisanie testu opracowanego przez p. Ewę Ramz. Test składał się z 40 pytań, za które można było zdobyć 77 punktów.
27 lutego, czyli 10 dni po teście finałowym, dostaliśmy miłą i zaskakującą wiadomość: Ambasada Francji ufundowała TYGODNIOWĄ WYCIECZKĘ DO FRANCJI za I miejsce w kategorii liceum. Ponieważ I miejsce zajęli ex aequo dwaj uczestnicy konkursu, konieczna była dogrywka. W tej sytuacji juror konkursu, p. Monika Piekarska z Publicznego Gimnazjum nr 6, opracowała drugi test (20 pytań za 20 p.), który pozwolił wyłonić zdobywcę tej wyjątkowej nagrody głównej.
2 marca w gabinecie pana Dyrektora VI LO laureaci I miejsca (Przemysław Kossakowski z VI LO oraz Jakub Rzepecki także z VI LO) przystąpili do testu, nie wiedząc, że obaj są zwycięzcami, i nie znając celu dogrywki.
Rozdanie nagród odbyło się 5 marca 2011 w naszej szkole. Oto nazwiska laureatów:
kategoria GIMNAZJUM
miejsce I – Urszula Adamska (54 p.) – Publiczne Gimnazjum nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. S. Nowakowskiego w Białymstoku
miejsce II – Kacper Rzeńca (44 p.) – Społeczne Gimnazjum nr 4 STO w Białymstoku
miejsce III – Mateusz Matwiejuk (42 p.) – Społeczne Gimnazjum nr 4 STO w Białymstoku
kategoria LICEUM
miejsce I (ex aequo) – Przemysław Kossakowski (56 p.) – VI Liceum Ogólnokształcące im. Króla Zygmunta Augusta w Białymstoku
Jakub Rzepecki (56 p.) – VI Liceum Ogólnokształcące im. Króla Zygmunta Augusta w Białymstoku
miejsce II – Jakub Sawicki (52 p.) – IV Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w Białymstoku
miejsce III – Piotr Cichocki (47 p.) – Społeczne Liceum Ogólnokształcące STO w Białymstoku
W dogrywce o niespodziewaną NAGRODĘ GŁÓWNĄ, w kategorii liceum, WYCIECZKĘ DO FRANCJI wygrał:
Jakub Rzepecki (16/20 p.) – VI Liceum Ogólnokształcące im. Króla Zygmunta Augusta w Białymstoku
Serdecznie gratulujemy!
Jesteśmy również pełni uznania dla wiedzy finalistów, którzy uzyskali powyżej 35 p. i uplasowali się na kolejnych wysokich miejscach.
Gimnazjum:
miejsce IV – Marta Kucejko (40 p.) – Publiczne Gimnazjum nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. S. Nowakowskiego w Białymstoku
miejsce IV – Hubert Łazicki (40 p.) – Społeczne Gimnazjum nr 4 STO w Białymstoku
miejsce V – Jędrzej Grzesiak (39 p.) – Społeczne Gimnazjum nr 8 STO w Białymstoku
miejsce VI – Katarzyna Gulko (38 p.) – Publiczne Gimnazjum nr 7 w Białymstoku
miejsce VII – Julita Guzewicz (37 p.) – Publiczne Gimnazjum nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. S. Nowakowskiego w Białymstoku
miejsce VIII – Maciej Kalankiewicz (36 p.) – Społeczne Gimnazjum nr 8 STO w Białymstoku
miejsce VIII – Agnieszka Polecka (36 p.) – Społeczne Gimnazjum nr 8 STO w Białymstoku
Liceum:
miejsce IV – Szymon Bazyluk (45 p.) – Społeczne Liceum Ogólnokształcące STO w Białymstoku
miejsce V – Katarzyna Brzozowska (44 p.) – I Liceum Ogólnokształcące im. A. Mickiewicza w Białymstoku
miejsce VI – Karol Bawerna (43 p.) – VII Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku
miejsce VII – Adrian Wiszowaty (39 p.) – III Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego w Białymstoku
miejsce VIII – Michalina Nowak (38 p.) – III Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego w Białymstoku
miejsce IX – VIII Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego w Białymstoku
miejsce X – Magdalena Staniszewska (36 p.) – IV Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w Białymstoku
Dnia 12 lutego 2012 r. rozpoczęła się jedna z najwspanialszych wypraw w moim dotychczasowym życiu. Razem z pięcioma innymi dziewczynami: Kasią, Kają, Mają, Izą, Karoliną oraz dwiema nauczycielkami o 12 wyjechałyśmy z Białegostoku na lotnisko. Podróż minęła nam w atmosferze rosnącej ekscytacji i oczekiwania. Następnie, po nużącej odprawie bagażu i innych formalnościach, o 18.15 wystartowałyśmy w stronę Frankfurtu. To był mój pierwszy lot, więc byłam lekko zdenerwowana, zwłaszcza że czekała nas przesiadka właśnie w Niemczech. Najbardziej bałam się, że zagubią gdzieś moją walizkę 😉 Około 3 nad ranem wylądowałyśmy w końcu w Tel Avivie, gdzie czekała już na nas, wraz ze swoją mamą, Maia – nasza nowa izraelska koleżanka. Wraz z dwiema innymi dziewczynami nocowałam u niej przez kilka godzin. W poniedziałek spotkałyśmy się wszystkie po południu u nauczycielki Sarale, która przygotowała pyszny posiłek. Najbardziej smakował mi falafel, czyli smażone kulki z przyprawionej ciecierzycy. Następnie zwiedzałyśmy stalaktytową jaskinię oraz klasztor chrześcijański. Wieczorem pojechałyśmy do swoich rodzin. Ja mieszkałam u Ziv, która ma świetnych rodziców, szczególnie mamę 🙂 We wtorek 14 lutego zamiast czerwonych serduszek i róż, otaczały mnie połyskujące wisiorki, barwne tkaniny i wszechobecny gwar, ponieważ zwiedzaliśmy Jerozolimę. Szliśmy Drogą Krzyżową, gdzie wszędzie stały straganiki. Można było usłyszeć wzajemnie przeplatającą się modlitwę oraz rozmowy muzułmanów, żydów i chrześcijan. Największe wrażenie zrobił chyba na mnie Kościół Grobu Pańskiego. W środę przygotowałyśmy prezentację o naszym kraju i regionie, ogólnie cały ten dzień spędziliśmy w ich szkole o nazwie Zafit, która znajduje się w Kfar-Menahem. Po południu nasze koleżanki zabrały nas do kina na komedię romantyczną i do centrum handlowego. W tłusty czwartek nie zjadłam ani jednego pączka, za to wjechałam kolejką na górę Massada i popluskałam się trochę w Morzu Martwym 😉 Niestety, akurat gdy byłyśmy na plaży popsuła nam się pogoda. Podobno to był jedyny dzień w roku, kiedy padał tam deszcz! My to mamy szczęście… Miłym dodatkiem na koniec dnia była przejażdżka na wielbłądzie. W piątek zwiedzałyśmy Tel Aviv i stare miasto Jaffa. To był najbardziej wietrzny dzień, jaki kiedykolwiek przeżyłam. Czasem nawet można było ujrzeć czyjeś pranie latające w powietrzu 😉 Nadal mam przed oczami widok spienionego Morza Śródziemnego na tle wysokich, strzelistych budynków… Sobotę spędzałyśmy w większości w domu, gdyż Izraelczykom było po prostu za zimno na jakiekolwiek wyjście (tak na marginesie – było plus 7 stopni ;). W niedzielę znów pojechałyśmy do szkoły. Gotowałyśmy wspólny posiłek, który potem podałyśmy na pożegnalnej imprezie, na której zjawiły się nasze izraelskie rodziny. Wzruszeń było co nie miara, kilka dziewczyn się nawet popłakało. Około 3 rano wyjechałyśmy na lotnisko, żeby ok. 18 móc przywitać się z naszymi bliskimi już w Białymstoku. Z perspektywy czasu wydaje mi się, jakby to wszystko było tylko pięknym snem, z którego musiałam się, niestety, obudzić. Teraz zostaje mi tylko przeglądanie zdjęć i czekanie, aż nasze koleżanki zawitają do Polski w marcu…
Karolina Rutkowska
Wymiana międzynarodowa z izraelską szkołą Zafit była najlepszą i niezapomnianą przygodą w moim życiu. Odwiedziłyśmy wiele ciekawych miejsc takich jak: Jerozolima, Ściana Płaczu, Jaffa, Tel Awiw, Bazylika Grobu Pańskiego, Masada. Mimo deszczowej pogody nie zrezygnowałyśmy z kąpieli w Morzu Martwym (ku naszemu zaskoczeniu dziewczyny z Izraela dołączyły do nas, co było dużym poświęceniem, ponieważ dla nich 20 stopni C to „zimowa” temperatura). Największą niespodzianką zapewnioną nam przez przewodnika był spacer podziemnym akweduktem wybudowanym jeszcze przed narodzinami Jezusa i wizyta w jaskini ze stalaktytami i stalagmitami. Dziewczęta, u których mieszkałyśmy, były bardzo miłe, otwarte, pomocne, mogę powiedzieć, że naprawdę się zaprzyjaźniłyśmy. Wyjazd do Izraela była to również znakomita okazja, by poznać nowych, ciekawych ludzi i podszkolić język 🙂
Kaja Sadłowska
Uważam, że wyjazd do Izraela był największa przygodą w moim życiu. Przez tak krótki okres czasu nabrałam ogromnego doświadczenia oraz stałam się odważniejszą osobą. Miałam okazję zapoznać się z niezwykłą kulturą żydowską i związanymi z nią tradycjami. Bardzo miło wspominam pobyt w Jerozolimie. Szczególne wrażenie zrobiła na mnie Ściana Płaczu – miejsce, do którego przyjeżdżają ludzie z całego świata. Oprócz Jerozolimy zobaczyłam nowoczesne miasto Tel Aviv, starożytną Masadę oraz przepiękną Soreq Cave. Nie brakowało, również wielu atrakcji. Chętnie wzięłam udział w uzdrowiskowej kąpieli błotnej w Morzu Martwym oraz w jeździe na wielbłądzie. W izraelskiej szkole spotkałam bardzo ciekawych i życzliwych ludzi.
Myślę że ten wyjazd pozostanie na długo w mojej pamięci.
Karolina Wiater
Na lotnisku w Tel Awiwie byłyśmy w poniedziałek ok. godziny 3.30. Po krótkim odpoczynku z niecierpliwością czekałyśmy, aż wszystkie uczestniczki wyjazdu przyjadą na wspólne śniadanie. Przy pierwszym spotkaniu miałyśmy okazję spróbować izraelskich smakołyków przygotowanych przez nasze nowo poznane koleżanki. Po południu odwiedziłyśmy jaskinię stalaktytów oraz monaster Beit Jamal. Po wyczerpującym dniu pojechałyśmy z koleżankami do ich domów, gdzie zostałyśmy bardzo ciepło przywitane przez ich rodziny. Cały następny dzień spędziłyśmy na zwiedzaniu Jerozolimy. Miałyśmy okazję zobaczyć wiele znanych i pięknych miejsc, np. Ścianę Płaczu, Bazylikę Grobu Pańskiego, fragment drogi krzyżowej Via Dolorosa. Przeszliśmy też starym akweduktem, który okazał się być naprawdę ciasnym, długim tunelem. We środę odwiedziłyśmy szkołę ZAFIT. Tego dnia przedstawiłyśmy izraelskim uczniom prezentacje na temat naszej szkoły i regionu. Zostały one przyjęte z dużym entuzjazmem, szczególnie fragment, w którym uczyłyśmy polskich słówek. Następnie obejrzałyśmy polski film „Joanna”, opowiadający o siedmioletniej Żydówce ukrywanej przez Polkę i dyskutowałyśmy o nim. We czwartek pojechałyśmy do Masady oraz nad Morze Martwe. Ku naszemu zaskoczeniu, niektóre z izraelskich dziewczyn nawet weszły do wody. W drodze powrotnej do domów miałyśmy okazję przejechać się na wielbłądach. To było naprawdę duże przeżycie. Następnego dnia odwiedziłyśmy Jaffę i Tel Awiw. Nawet duży wiatr nie przeszkodził nam w zwiedzaniu miasta i kupowaniu pamiątek. Sobotę spędziłyśmy razem w domu jednej z dziewczyn, gdzie kolejny raz miałyśmy okazję spróbować potraw przygotowanych przez nasze koleżanki. W niedzielę, ze świadomością, że jest to nasz ostatni dzień w Izraelu, pojechałyśmy do szkoły, gdzie czytałyśmy wiersze Wisławy Szymborskiej w językach polskim i hebrajskim. Następnie udałyśmy się do domu jednej z nauczycielek. Spotkałyśmy się tam z Żydem pochodzącym z Polski, który opowiedział nam o losach swojej rodziny w czasie II wojny światowej. Po południu udałyśmy się do centrum handlowego. Jako że w naszej grupie nie było chłopaków, czas przeznaczony na zakupy był naprawdę miłym punktem programu 😉 Potem pojechałyśmy znów do szkoły. Przygotowałyśmy wspólnie izraelskie potrawy na spotkanie pożegnalne. Wieczorem, zmęczone gotowaniem, przystąpiłyśmy razem z „naszymi” izraelskimi rodzinami do ostatniego wspólnego posiłku. O godzinie 2.30 miałyśmy opuścić kibuc, dlatego też ostatnie godziny spędziłyśmy w szkole. Ta noc była kolejnym przyjemnym doświadczeniem, ponieważ miałyśmy okazję porozmawiać z wieloma ciekawymi ludźmi.
Izraelczycy zaskoczyli nas swoją otwartością, a cały wyjazd był niepowtarzalnym doświadczeniem. Może jeszcze kiedyś tu wrócimy 😉
Katarzyna Siłkin
Jeżeli chcecie przeżyć niesamowitą przygodę i poznać wspaniałych ludzi, musicie odwiedzić Izrael! Wymiana pomiędzy naszą szkołą a szkołą w Zaficie ma na celu przypomnienie nam historii dotyczącej obu narodów jak i pokazanie kultury żydowskiej, z którą podczas naszego wyjazdu spotykaliśmy się codziennie. Mieszkaliśmy w domach naszych koleżanek z Izraela, wraz z ich rodzinami. Przyjęli nas oni bardzo serdecznie. Są to niesamowici i bardzo otwarci ludzie, zarówno rodziny, u których mieszkałyśmy, jak i uczniowie szkoły, która nas gościła. Szkoła, która znajduje się w kibucu Kfar Menachem, doskonałe przygotowała się na nasz przyjazd. Zaplanowali idealnie czas, który mogłyśmy tam spędzić. Zwiedziłyśmy wiele niesamowitych miejsc i zdecydowanie miałyśmy podczas tych wycieczek wspaniałą zabawę. Zobaczyłyśmy Jerozolimę, w której widziałyśmy Ścianę Płaczu, Bazylikę Grobu Pańskiego, fragment Drogi Krzyżowej Via Dolorosa oraz mogłyśmy przejść się w nieczynnymi już akweduktami. Dziewczęta z Izraela pokazały nam również Masadę, Morze Martwe, miasto Jaffa i Tel Awiw, jak również miałyśmy okazję przejechać się na wielbłądach. Ostatniego dnia, wraz z naszymi koleżankami, gotowałyśmy tradycyjne izraelskie potrawy. To dopiero była zabawa! Cieszę się, że mogłam wziąć udział w tym projekcie, ponieważ poznałam wiele naprawdę niesamowitych i pozytywnie nastawionych ludzi oraz zobaczyłam tyle wspaniałych miejsc. Zachęcam wszystkich do wzięcia udziału w takiej wymianie!
Maria Łapińska
Naszą długo oczekiwaną podróż rozpoczęłyśmy 12 lutego. Po południu wyleciałyśmy z Warszawy, natomiast na lotnisko w Tel Awiwie dotarłyśmy około trzeciej w nocy. Zostałyśmy serdecznie przywitane przez dwie nauczycielki z tamtejszej szkoły oraz Mayę, jedną z izraelskich dziewcząt. Udałyśmy się na odpoczynek. Tego samego dnia w południe spotkałyśmy się w domu jednej z nauczycielek, abyśmy się wszystkie zapoznały oraz zjadły lunch. Pogoda tego dnia była przepiękna. Następnie pojechałyśmy zwiedzać jaskinie. Wyświetlony film oraz opowiadania pani przewodnik były bardzo ciekawe. Wracając, odwiedziłyśmy klasztor oraz kościół. Wszędzie wokół można było podziwiać bujną roślinność, za którą podczas polskiej zimy zatęskniłyśmy – palmy, drzewka pomarańczowe, drzewa oliwne, migdałowce…
We wtorek rano byłyśmy umówione na spotkanie z panią dyrektor szkoły Zafit w Kfar Menachem. Kolejnym punktem programu była Jerozolima. O zabytkach i historii opowiadał nam świetnie przygotowany nauczyciel, Kochi. Przeszliśmy ulicą drogi krzyżowej – Via Dolorosa, byliśmy przy Ścianie Płaczu, w Bazylice Grobu Pańskiego, na wieży widokowej, z której rozpościera się widok na cztery strony Jerozolimy. Odbyliśmy też podziemny spacer starymi akweduktami. Wracając zajechaliśmy na pyszną obiadokolację do arabskiej restauracji. Miałyśmy okazję skosztować regionalnych specjałów, np. uwielbianych przez nas wszystkie od tej pory falafeli czy hummusa. Wieczorami spędzałyśmy czas z dziewczynami, u których mieszkałyśmy oraz z ich rodzinami.
Środę spędziłyśmy w tamtejszej szkole. Zostałyśmy oprowadzone po najważniejszych miejscach szkoły. Po krótkim odpoczynku na trawie przed szkołą, udałyśmy się, aby przedstawić prezentację o naszym mieście, regionie oraz szkole. Uczniom najbardziej podobał się filmik przedstawiający naszą zimę oraz powtarzanie polskich „łamaczy” językowych. Obejrzałyśmy wspólnie film o II wojnie światowej pt. „Joanna” oraz odbyłyśmy krótką dyskusję. Po południu wybrałyśmy się grupą do kina. Zabawne było, gdy większość pasażerów publicznego autobusu chciała wiedzieć, o czym rozmawiamy i co chwilę pytała o to nasze izraelskie koleżanki.
W czwartek odbyliśmy z przewodnikiem wycieczkę do pustynnego Parku Narodowego Masada nad Morzem Martwym. Podczas jazdy busem do restauracji, w której jedliśmy lunch, zaczął padać deszcz. Część z nas zmartwiła się, że przegapi prawdopodobnie jedyną okazję do kąpieli w Morzu Martwym. Po lunchu deszcz przestał padać. Całe szczęście! Było wietrznie, ale z radością wskoczyłyśmy do wody i okładałyśmy się zielonym błotem. Tylko niektóre z izraelskich dziewczyn odważyły się wejść do wody. Tamtejsi mieszkańcy z reguły przyjeżdżają tam latem, gdy jest cieplej. W drodze powrotnej był czas na przejażdżkę wielbłądem. Wszystkim dziewczynom się to spodobało.
Piątek był dniem podróży do antycznej Yaffy i położonego obok nowoczesnego Tel Awiwu. Był również czas na zakup pamiątek. Natomiast w sobotę spotkałyśmy się w domu Yaary – jednej z dziewcząt. Znowu zajadałyśmy się przysmakami. Wieczorem ja i Maja Łapińska udałyśmy się (z dziewczynami, u których mieszkałyśmy) na hebrajskie przedstawienie przygotowane przez uczniów klasy teatralnej. Niestety nic nie zrozumiałyśmy, ale zgodnie stwierdziłyśmy, że jak na tak młode osoby, bardzo dobrze grają.
W niedzielę zaczęłyśmy dzień lekcją poezji Szymborskiej, a także rozmową o kulturze żydowskiej. Po lunchu spotkałyśmy się z Polakiem, który przeżył Holocaust i teraz mieszka w Kfar Menachem. Przeżył naprawdę wiele.
Czasu miałyśmy naprawdę mało, następnym punktem programu były zakupy w galerii handlowej w mieście Rehovot. Ponownie wróciłyśmy do szkoły w Kfar Menachem, by wspólnie przygotować potrawy izraelskiej kuchni. Odbyła się pożegnalna kolacja. Czas rozstania był trudny, ponieważ zdążyłyśmy się naprawdę zaprzyjaźnić. Przekonałyśmy się, że choć różnią nas otaczające środowiska i narodowość, jesteśmy takie same. Z dziewczynami utrzymujemy wirtualny kontakt i z utęsknieniem wyczekujemy ich wizyty w Polsce.
Iza Średzińska
W dniach 4-13 grudnia w ramach międzynarodowej indywidualnej wymiany naukowej VI Liceum Ogólnokształcące im. Zygmunta Augusta w Białymstoku miało zaszczyt gościć delegację z Holandii. Uczennice Marieke Mauritsz i Ilse Keuken miały szansę poznać kulturę i realia naszego kraju u źródła: przebywając z tymi, którzy mieszkają tu od dziecka. Nasi uczniowie mieli również szansę dowiedzieć się, co nieco o Holandii i panujących tam zwyczajach.
Głównym zadaniem naszych gości było przeprowadzenie badań porównawczych na temat unijnego projektu Milenium, sprawdzenie wiedzy polskich uczniów na ten temat i dowiedzenie się jakich starań dokłada Polska, aby wypełnić cele tego projektu. Podobne badania zostały przeprowadzone również w Holandii, a ich wyniki zostały zestawione z danymi zgromadzonymi przez Holenderki podczas pobytu w Polsce (wyniki ww badań poznamy niebawem).
Wymiana owa umożliwiła nam poznanie nowych ludzi pochodzących z zupełnie innego środowiska, dzięki czemu mamy możliwość lepszego zrozumienia obcych kultur, wzrostu poziomu tolerancji i zawarcia międzynarodowych przyjaźni.
W kwietniu to nasi uczniowie biorący udział w indywidualnej wymianie naukowej (Martyna Wasiluk IIb, Kamila Bobrzycka Ii) odwiedzą Holandię, gdzie zajmą się porównywaniem różnic światopoglądowych między obywatelami obydwu krajów.
Dnia 23 marca, w piątek pojechałyśmy do Warszawy, aby odebrać z lotniska dziewczyny z Izraela. Przygotowałyśmy wielki transparent z napisem "Welcome to Poland, Ladies!"
8 marca 2013 odbyła się w naszej szkole III edycja Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Francji i Krajach Frankofońskich, zorganizowana przez p. Ewę Ramz i p. Urszulę Kochanowską.
W dniach 29 września do 7 października 2012 VI Liceum Ogólnokształcące gościło 8 – osobową delegację z Holandii reprezentującą szkołę ponadgimnazjalną Theresialyceum w Tilburgu.
Dnia 06.06.2012 r. odbyła się gala wręczenia Zygmusiów. Uroczystość uświetniły występy uczniów z naszej szkoły. Mieliśmy okazję zobaczyć energetyczny SZAŁ oraz pokazy sportowe zespołu HUZAR.
Kolorowane graficznie prace to nowość, którą staram rozwijać. Źródło inspiracji czerpię z przyrody, współczesnej technologii i ze źródeł medialnych tj.: filmy, komiksy, gry. Najczęstszą tematyką moich prac jest świat przyszłości...
21 kwietnia 2012 roku grupa składająca się z 8 uczennic (Katarzyna Ramz, Alicja Horosz, Anna Gilewska, Paulina Rudź, Marianna Przygońska, Zuzanna Biernacka, Urszula Bil Jaruzelska, Julia Markowicz) oraz 2 nauczycielek (Ewelina Ramotowska oraz Małgorzata Karna)...
17 lutego 2012 odbyła się w naszej szkole II edycja Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Francji i Krajach Frankofońskich, zorganizowana przez p. Ewę Ramz i p. Urszulę Kochanowską.
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.ZgodaPolityka prywatności
.png)
